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他叹道：“问道与死，只在朝夕之间。这中间就是个‘悟’字。读圣贤书，要常谨记这个字。好了，今日的作业就是根据这句写一篇文章，另外把《里仁篇》背熟。”

等夫子走后，教室里便响起了各种哀叹声，

“原以为能占个学过的便宜，不用再费心思背诵了，结果上来就要一篇文章。”

“这才是第一节课呢，后面还不知有多少作业。”

卢泰转向郑焕，“咱们这位夫子真是大胆，把国子监祭酒的释义都给推翻了。不过这个解释似乎更有道理。”

郑焕点头，“从前种种，譬如昨日死；从后种种，譬如今日生。我觉得这个释义不错。”

明悠悠也乐道，“怎么有一种‘放下屠刀，立地成佛’的感觉啊。”

封旭从旁边教室窜了过来，对他们道：“吃的带来了吗？快给我个包子。”

“至于吗？你早饭可吃的不少呢。”

“你们不知道，”封旭一口炫下大半个，嘴里含糊地说道，“听关夫子的课让人特别饿。”

明悠悠看了一下课表，“下一节就是呢。”

封旭乐道：“那建议你们现在也吃点儿。”

关夫子主讲列国礼仪，他年轻时周游过很多国家，对各地的风俗信手拈来，上课就跟说书似的。

只一节课，就征服了新学子们的心，荣升为最受大家欢迎的夫子之一。

就是有一点，关夫子是个爱吃的，讲到一地的习俗时，不知不觉就拐到吃上面去了。

“......传说福满楼原来只是一个名不见经传的小饭铺，东家心善，常把客人吃剩的饭菜留下，送给周围的乞丐。有一日他突然闻到自家后门附近传来一缕奇香，顺着香味寻过去，发现原来是乞丐们把剩酒与各种剩菜倒在一起，放在破瓦罐中炖煮。”

“东家因此受到启发，将店中各种原料杂烩在一起，并配之以酒，尝试创造出了这道佛跳墙。”

“此菜软嫩柔润，浓郁荤香，荤而不腻，味中有味，吃一口果真能够让人鲜掉舌头。”

咕咚，教室里传出了此起彼伏咽口水的声音。

有大胆的学生问道：“夫子，这道菜如此有名，为何我们这里从来没有过。”

关夫子就叹气，“此菜需要用到鲍鱼、海参、鱼唇、瑶柱等十余种食材汇聚到一起，再加入高汤和老酒，文火煨制三个时辰而成。”

“别说你们了，老夫离开海边之后，也是多年没有吃到过了。说到底，还是交通不便，海鲜运到我们这里来，怕是早就臭了。”

明悠悠毕竟没吃过这佛跳墙，渴望还不那么深，但她现在特别想念在京城吃过的螃蟹，虾饺，墨鱼丸儿......

关夫子话锋一转，“这世间珍馐数不胜数，但受地域限制，往往只能在当地享用，外人却不得而知。尔等若想了解这人间美味，不妨行万里路亲自去看看，将来若是有能力，也需想写法子，让各地更易交流，让更多人都能了解和享受到。”

众学子沉思起来。

卢泰小声道：“夫子就是夫子，由一道菜都能引申出这么多大道理。不过我好动心啊，以后真想像他一样去游学。”

关夫子听到了他的话，微微一笑道：“说到游学，老夫就教你们一招。”

“你们走到一个新的县镇，若想吃到当地美食，当如何寻找呢？”

有学子道：“去当地最大的餐馆不就行了。”

关夫子摇头，“非也，非也。大的餐馆追求新奇特，他们更喜欢异地过来的食材，像咱们县里最大的许记酒楼，他们最贵的菜都标榜来自京城，所以你们到了一个新的地方，却花大价钱吃的是另一个地方还不那么新鲜的食材，岂不是冤枉。”

学子们一想也是，求教道：“那我们应该如何寻找呢？”

关夫子捋着胡子道：“这个就当功课留给你们思考吧。”

“我看了一下资料，你们中大多数都不是瑜青本地人，那就在这次休沐的时候，去寻一个当地独特的美食来；瑜青县的学生也可以选一个自己不曾吃过的奇特食物。”

众学子都惊呆了，他们还没有被留过这么独特的功课呢，但是都高兴的很，纷纷嚷嚷道：“我可太喜欢这样的作业了。”

“我也是，第一次想着急做功课呢哈哈哈。”

“可惜我已经逛过县城了，你说还应该去哪里找呢？”

郑焕和卢泰也去看明悠悠，“你说我们用炸虫子交差怎么样？”他俩觉得这个已经非常特色了。

“这个就在县城里，肯定有人选的，”她皱眉想了想道，“等我回来问问爷爷，他肯定知道不一样的东西。”

下一节课讲《礼记》，有学子提前打听过，讲课的夫子年纪很大，说话有些含糊不清，内容也极其枯燥，听一会儿就令人昏昏欲睡。

明悠悠一听，立刻收拾东西就要跑路，结果被郑焕和卢泰按住，愣是没有跑出去。

她气愤地表示下次再也不挨着他俩坐了。

老夫子的课果然如大家所说，催人欲眠的很啊。

明悠悠听了一小会儿就困了，她头一点一点的，最后终于忍不住磕到了桌子上，然后头一歪就睡着了。

卢泰听到后面传来隐隐约约的小呼噜声，只得无奈地坐直了身子，妄图用自己宽广的后背把她挡住。

结果被老夫子看到了，以为这个学生很爱听他讲课，瞧这精神抖擞的样子，他还没见过如此勤奋好学的孩子呢。

于是老夫子讲的更带劲了，众学子就觉得那催眠的功力又上升了一层，于是一堂课下来，除了卢泰几人，其余人皆在半梦半醒间挣扎着熬到了下课。

他们多少有些不解，书院为何要安排这样的先生过来，有人就悄悄去问了相熟的学长。

学长呵呵一笑，“这是让你们锻炼呢。以后你们要去拜访各地大儒，甚至于各地官员，不是谁都会讲课的，类似夫子这样说话的人不少，你们总不能那时候也犯困吧，不仅会失礼，还有可能失去很重要的机会啊。”

第103章 引导先生

学长眨眨眼，“想想左相老大人。”

新生们就齐齐吸了口气。

明悠悠也跟着点头，左相这爱唠叨的名声都传到民间来了。

据说他老人家就喜欢在快要下衙的时候给大家开会，开头总是那一句话，“我就补充一点啊。”

然后车轱辘话能倒腾一个多时辰去，听的人要是没点功力在身上，还真是扛不住。

“可是真的太困了，”新生们苦恼道，“这瞌睡来了，自己也忍不住啊。”

“那就想办法，”学长指点着这些小菜鸡，有一种特别的满足感，“师兄我免费教你们一个，想要提神，就掐自己一下，注意这掐的位置很重要，手臂内侧懂吗，要肉最嫩的地方才行。”

大家立刻试了起来。

“哎呀，的确很疼。”有人呲牙咧嘴地表示有用。

还有人觉得疼的一般，怕是赶不走瞌睡。

学长咧嘴一笑，“那是你对自己下不了狠手。”他挽起袖子，“来，让师兄帮你一把。”

结果那学子就嗷地大叫一声，眼泪都彪了出来。众人乐了，这回肯定能醒神了。

学长想了想，觉得还是应该为老夫子说句公道话，“季夫子其实学识相当渊博，他的课也很有内涵，你们听多了就知道了。”

他看着这些小学弟，想起了曾经的自己。

同样的问题，那位惊才艳艳的学长当时回答了一句，“不仅先生可以引导学生，学生其实也可以引导先生。”

他就忍不住把这句也说了出来。

“这是什么意思？”新生们惊讶不已，他们还能管先生吗，那不是上赶着挨手板啊。

学长能告诉他们自己也没有理解明白吗，他一脸高深莫测地道：“此句大有深意，你们好好参悟吧。”

小学鸡们哪有这个能力，不过他们也明白了如何坚持下来也是他们要锻炼的本领之一，大家就想方设法各显其能。

有的边听边抄书；有的爱画画，就悄悄给夫子画了各种肖像；还有的把闲书带了来，实在困了就看一会儿；

明悠悠则给郑焕他们配了提神的香包，要是闻了不管用，还可以倒出来吃一点。那滋味，啧啧，只一口就能把人刺激得直哆嗦，效果杠杠的。

不管什么手段，当大家都保持清醒的时候，

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